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[期刊论文] 作者：孙丽元,,
来源：合肥工业大学学报(社会科学版) 年份：2003
比喻性习语在英汉语言中大量存在,但由于两种语言反映的文化不同,使得英汉习语在比喻形象的运用上存在明显差异.文章介绍和比较了三种喻体在各自习语中的使用情况,并提出只有...
[期刊论文] 作者：孙丽元,
来源：江南社会学院学报 年份：2001
语言和心理有着密切的关系.外语教学在着重研究学习主体在语言习得、学习和运用过程中的心理因素的同时,还应对认知、思维、情感、兴趣以及母语迁移等现象进行较为详细的分析...
[期刊论文] 作者：孙丽元,
来源：江南社会学院学报 年份：2003
在语言运用中,人们常使用委婉语把话说得更含蓄,使意思表述得更文雅、有礼貌或用委婉、动听的字眼来掩饰人们惧怕、害羞及厌恶的心理.其表达方式是不直接说明其内心的真情实...
[期刊论文] 作者：孙丽元,
来源：北京科技大学学报(社会科学版) 年份：2001
语言文化的个性反应了英汉语言所代表的民族心理意识、文化形成过程、历史习俗传统和地域风貌特征等一系列因素的千差万别，从而导致了英汉语言中诸多的文化差异。英汉文化差异......
[期刊论文] 作者：孙丽元,
来源：江南社会学院学报 年份：2000
阅读是一项交际活动。阅读教学中运用语篇分析方法将语言单位放在语篇水平上来理解 ,对培养学生的阅读理解能力 ,发展语言交际能力 ,提高阅读水平有着促进作用...
[期刊论文] 作者：孙丽元,
来源：苏州市职业大学学报 年份：1999
一、引言 语言是人类社会重要的交际工具。语言所承载的信息意义,不论是词义、句义还是语篇意义,一般都取决于语言所处的环境即语境(Context),语境是解释语义的必要前提。“...
[期刊论文] 作者：孙丽元,
来源：苏州市职业大学学报 年份：1999
一、引言 为适应社会对具有运用英语交际能力的大学毕业生的需求,大学英语教学已从“应试型”教学向培养学生素质的“能力型”教学转变。在这一转变过程中,如何更好地提高教...
[期刊论文] 作者：孙丽元,
来源：国际关系学院学报 年份：2000
在课堂教学中，教法、学法影响用法，教、学、用三者在教学中相互依存，互相促进，辩证统一，缺一不可。...
[期刊论文] 作者：孙丽元,
来源：国际关系学院学报 年份：2001
翻译不等于创作,它是一个再创造的过程.翻译中的可接受性问题既牵涉到译文词语给译文读者的感受是否与原文词语给原文读者的感受完全相同的问题,也有该词用在译文中是否符合...
[期刊论文] 作者：孙丽元,,
来源：健康大视野 年份：2019
目的:探究氨氯地平联合阿托伐他汀钙片治疗高血压合并冠心病的临床效果.方法:选取我院2017年7月至2018年7月期间收治的100例冠心病合并高血压患者作为研究对象展开研究.用随...
[期刊论文] 作者：孙丽元,,
来源：健康之友 年份：2004
目的:分析在老年睡眠呼吸暂停综合征患者治疗中应用氨茶碱或喷托维林的治疗价值.方法:对照组以氨茶碱治疗,观察组以喷托维林治疗.结果:两组治疗后夜间血氧饱和度、呼吸暂停低...
[期刊论文] 作者：孙丽元,,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：1999
长期以来，传统的英语听说课教学始终是教师为中心的课堂教学法占主导地位。这种做法手段滞后，学生们只能在语音室或教室对着教师的录音机听材料、做练习，教师很难把教学内容充......
[期刊论文] 作者：孙丽元,,
来源：糖尿病天地 年份：2019
目的 观察阿奇霉素联合红霉素治疗小儿肺炎支原体肺炎的临床效果.方法 选取我院2017年9月至2018年9月期间收治的106例小儿肺炎支原体肺炎患儿,随机分为研究组53例和对照组53...
[期刊论文] 作者：张宪生,孙丽元,
来源：苏州市职业大学学报 年份：1999
长期以来,我们英语听说课的教学始终是以教师为中心的课堂教学法占主导地位。学生们在语音室或是在教室对着教师的录音机听材料,做练习,很难把教学内容充分形象地层现在学生...
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