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[期刊论文] 作者：孙丽贵,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 高中物理的教学成果在很大程度上取决于课堂教学效率，但现下高中物理教学出现最普遍的情况就是教学方式单一，师生无交流，课堂乏味，最终导致课堂教学效率低下，学生掌握情况较差，而且在一定程度上造成了教学资源的浪费，不利于整个高中物理教学的发展，教学效率亟待提......
[期刊论文] 作者：孙丽贵,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 对物理感兴趣的同学，不仅会在课堂上认真听讲，课后也会主动学习与物理有关的知识，对他们来讲，学习物理是一个快乐的过程。而那些对物理学习没有兴趣的同学就会感到物理学习很困难，逃避学习物理知识。但社会的发展要求学生具备物理方面知识，因此，在高中物理教学中......
[期刊论文] 作者：孙丽贵,
来源：江苏广播电视报·新教育 年份：2021
摘要：文章从世界观教育和民族自信教育两个方面对高中物理课程思政的使命进行分析，以此重新审视物理学科在新高考中的地位及其对学生科学意识和核心素养的培养问题;从学科交叉融合的角度探讨高中物理学科课程思政的途径和方法。 关键词：新高考;物理;世界观;民族......
[期刊论文] 作者：孙丽贵,
来源：中国出入境观察 年份：2022
＜正＞回首这三年，疫情对每一个人都产生了影响，不一样的是，有人把疫情当借口，一个不努力、不用心、不成功的借口，甚至认为“理所当然”。人间自有“清流”在，面对困难磨难，有人始终保持清醒的头脑，及时调整状态，紧紧抓住疫情防控“窗口期”，努力提升自己，形成了“价值免疫力”......
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