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[期刊论文] 作者：孙云凡,
来源：成才之路 年份：2011
本文主要从优化课堂结构、选择教学内容、改变教学方法三个方面对体育课堂教学有效性进行探讨。课堂教学有效性以学生的进步和发展为宗旨，能提高学生的学习效率。体育课堂有效性教学就是师生遵循教学活动的客观规律，以最优的速度、效益和效率促进学生在知识与技能......
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