搜索筛选:
搜索耗时0.0371秒,为你在为你在23,761,000篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[报纸论文] 作者：孙仲梅,吴玲,,
来源：现代基础教育研究 年份：2017
近年来,幼小衔接课程及其研究得到越来越多的关注,但是,不少幼小课程衔接中有明显的＂知识本位＂倾向,抑制了幼儿的求知欲,导致了实际上的小学化倾向。如若改变这种现状,应该从儿......
[期刊论文] 作者：孙仲梅,王丽峰,,
来源：基础教育参考 年份：2017
区角游戏是最能体现幼儿自主性的活动形式之一。然而现实生活中却存在区角游戏囿于教学活动、游戏规则受成人定势思维影响、游戏干预不恰当等问题,阻碍了幼儿自主性的发挥。...
[期刊论文] 作者：孙仲梅,吴玲,王丽峰,,
来源：皖西学院学报 年份：2017
近年来,在“不要输在起跑线上”思想影响下,儿童越来越早地接受符号化知识。其实,游戏不仅是儿童认知发展基石和情绪宣泄渠道,还是儿童社会性发展实验室。但是现实生活中,儿...
相关搜索：
