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[期刊论文] 作者：孙大莲,,
来源：中国校外教育 年份：2013
小学数学教学的主要任务是学生数学思维方法和数学思想的培养，而课堂教学就是完成这一任务的主阵地，它体现了多侧面、多形态、多层次、多联系、多角度的教学思维和数学思想。......
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