搜索筛选:
搜索耗时0.0299秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:孙嫩妮,,
来源:英语教师 年份:2017
从学生、教师、教材三个方面分析学生在英语听力理解中存在的问题。将初中学生在学习Goforit!教材过程中出现的听力理解障碍分为语言知识障碍和非语言知识障碍两大类,并通过分......
[期刊论文] 作者:孙嫩妮,
来源:英语教师 年份:2018
从学生的阅读量、环境因素、教师的教学方法三个方面分析现阶段初中英语阅读课堂存在的问题。以学生为中心,探究提高初中英语阅读课效能的策略。结合教学实例,从精心设计导入...
相关搜索: