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[期刊论文] 作者：孙孝花,,
来源：当代教育科学 年份：2012
量化评判标准下的人的“在场”与“隐匿”以及价值维度取向下强调人的意义存在而导致的评判虚化现象使得课堂教学评价陷入了困境。课堂教学评价应转向实践，在尊重实践逻辑的基......
[期刊论文] 作者：孙孝花,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2004
美国的家长参与学校教育缘起于民众对公共教育的不满。理论界围绕这一问题进行了研究 ,公众对此问题也进行了实践中的探索。理论上的研究主要围绕家长参与对学生的影响、家长...
[期刊论文] 作者：孙孝花,,
来源：中国商贸 年份：2011
进入21世纪,我们已经走进一个知识经济时代,在这个时代背景下,充分利用好中国传统文化的瑰宝-儒家思想,促进人力资源管理的发展,对当今我国企业乃至经济的发展具有重要的意义...
[期刊论文] 作者：孙孝花,
来源：基础教育参考 年份：2007
美国优异教育质量教育委员会1983年发布的《国家在危险中，教育改革势在必行》报告吹响了上世纪80年代教育改革的号角，标准本位教育改革、市场本位教育改革和学校本位教育改革是......
[学位论文] 作者：孙孝花,,
来源： 年份：2005
注重学校与家长、社区的联系,探索有效的学校、家庭、社区合作的教育管理机制,既是西方国家的优良传统,近年来又呈现出许多新的特征。通过对二战后美国学生家长参与学校管理...
[期刊论文] 作者：孙孝花,,
来源：当代教育科学 年份：2013
大学生享有国家赋予的各项权利，同时也应履行相应的义务。然而，随着社会的不断进步，一些大学生的权利义务观出现了一定的偏差，他们在权利观苏醒的同时将其扩大化，偏向自我利益，同时......
[期刊论文] 作者：孙孝花,
来源：商业经济研究 年份：2020
企业为了自身的经济利益而无视商业道德要求、推卸社会责任的行为则可被认为是企业道德风险行为。在企业实践中,积极的顾客行为选择有利于促进企业的发展,故研究顾客行为选择...
[期刊论文] 作者：孙孝花,,
来源：学周刊 年份：2020
语文是一门蕴含人文素养的学科,是培养人们语文素养,提高语言组织能力的关键课程.在新课改的深入推动下,小学语文课堂教学需积极融入情境教育,以此改善传统教学缺陷,提高教学...
[期刊论文] 作者：孙孝花,,
来源：吉首大学学报(社会科学版) 年份：2018
改革开放以来,我国社会主义建设取得了辉煌的成果,经济水平不断提高,市场经济体制下的企业竞争愈发激烈,企业文化是推动企业持续发展的重要动力,而区域文化是形成企业文化必...
[期刊论文] 作者：孙孝花,
来源：职业技术教育 年份：2012
高职专业设置应当与地方经济发展需求相匹配。郑州市高职高专院校现有专业体系健全,但是在专业设置方面存在重复性和稀缺性并存的局面,不能充分满足郑州市经济发展的需要。结...
[期刊论文] 作者：孙孝花,,
来源：文化创新比较研究 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：孙孝花,,
来源：甘肃教育 年份：2018
一个小孩子最初接触的社会就是小学,而在小学这个小社会中,最先接触到的人就是班主任。在一个班级管理中,对于一个孩子甚至很多孩子的成长来说,班主任这个角色都是至关重要的...
[期刊论文] 作者：孙孝花,
来源：语文建设·下半月 年份：2015
摘要：近年来，各地大学院校对语文教学进行了不同程度的改革。语文教学改革不是一蹴而就的，要基于各个地区文化经济差异。区域文化经济造成文学作品描写与内涵的差异。文化作为语文课程资源，许多被吸纳为大学语文教材内容。本文重在研究区域文化对大学语文教学与改革......
[期刊论文] 作者：孙孝花,,
来源：河南商业高等专科学校学报 年份：2014
高职院校的“职业能力”和“课程体系”对应关系中存在课程内容脱离职业能力要求和课程体系重专业技能、轻职业能力等问题。学生的“职业能力”和“课程体系”要实现有效对接...
[期刊论文] 作者：孙孝花,,
来源：出版广角 年份：2013
由于传记图书以“人”为核心，所以在营销方面，这类图书具有先天资源的优势，那就是“传主”本人往往就是最有效的营销资源。...
[期刊论文] 作者：孙孝花,,
来源：河南商业高等专科学校学报 年份：2011
德国＂双元制＂职业教育是让受教育者在企业和学校两种不同的场所,接受理论和实践两种不同形式的教育。德国的职业教育形成了蕴含激励机制、保障机制和监管机制的运行机制。给我......
[期刊论文] 作者：孙孝花,
来源：教学与管理(小学版) 年份：2005
作为教育者，校长首先要懂得教育规律，能带领全校同仁，按照教育规律为学校设计科学化的发展蓝图，引领学校的发展，其次校长要用教育手段而不是强制方法让其下属明白并且接受其价值观、领导策略等，以求在理解、达成共识的基础上，共同努力把学校教育搞好。......
[期刊论文] 作者：孙孝花,
来源：当代体育 年份：2020
对小学生来说,体育课是一个可以在上课时间做游戏而不被批评的特殊存在,再加上他们活泼好动的天性,因此如果要在小学生中开展一个“我最喜欢的课程”评比活动,体育课很大几率...
[期刊论文] 作者：孙孝花,
来源：世界教育信息 年份：2005
社区参与管理是美国芝加哥学校管理的一大特色。它给学校管理注入了更多的民主动力，同时它自己也有一套保证机制。社区参与管理作为一种开放型学校管理形态在实施过程中会产生......
[期刊论文] 作者：孙孝花,
来源：中小企业管理与科技·下旬 年份：2010
摘要：案例教学是一种侧重于理论联系实际，培养学生分析问题、解决问题能力以及合作意识和合作能力的教学法。本文在系统总结目前案例教学法在实施过程中存在问题的基础上，着重探讨如何在高专管理学课程教学过程中有效地开展案例教学法。 关键词：案例教学法 管理......
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