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[期刊论文] 作者：孙学帮,
来源：教育研究导刊 年份：2013
摘要：小学生习作的指导是关键。它影响着学生的整个发展前程。因此，我们采取有效的教学策略，从低年级开始，认真指导学生学好习作；注意写作方法的指导；多给学生鼓励，让其燃起写作兴趣。 关键词：写作水平； 过程指导； 自我批改； 讲评 作文教学是语文教学的中心环节。教......
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