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[学位论文] 作者：孙小晨,,
来源：浙江师范大学 年份：2013
20世纪80年代以来,全球化对世界各地的政治、经济、安全、社会和文化等领域产生日益广泛的影响,高等教育也不可避免地受到影响。知识经济、英语语言、信息通讯技术和市场的影...
[期刊论文] 作者：孙小晨,,
来源：丽水学院学报 年份：2018
95后大学生是高校学生主群体,也是"网络一代"的主力军,了解95后大学生的人际互动过程与模式,走进95后大学生"微生活",是新时代"微思政"的应有之义。研究采用微信民族志研究范...
[期刊论文] 作者：孙小晨,
来源：淮南职业技术学院学报 年份：2017
社会实践的育人功能是社会实践的基本功能和最终目的,对于师范生的职业道德、专业素质、能力素质等职业素养的培养具有重要意义;地方高校在师范生社会实践的过程中出现了参与...
[期刊论文] 作者：孙小晨,,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2017
建设法治中国成为十八大以来党和国家的奋斗目标,法治中国的提出是从党建范畴形成的法治的框架,它的实现与用法治思维推进新世纪、新时代、新常态的党建工作密不可分。但从目...
[学位论文] 作者：孙小晨,
来源：吉林大学 年份：2022
氧化锌（Zinc oxide,ZnO）作为重要的宽禁带半导体材料,具有常温发光、紫外吸收、生物杀菌、击穿电压及储锂容量高等优良特性,被广泛应用于半导体器件、光学玻璃、光电能量转换、电化学储能和光催化等诸多领域。作为储能材料,ZnO因其较高的储锂性能和离子迁移率被普......
[期刊论文] 作者：孙小晨,
来源：湖北开放职业学院学报 年份：2022
近年来，劳动教育已经成为国家决策，劳动价值观作为劳动者的价值导向，是劳动教育的核心，通过问卷调查和个别访谈发现“00后”大学生的劳动价值观念是积极健康的，并且劳动习惯也比较自觉，但是，他们对劳动的目的、劳动认知、劳动态度等方面也存在着一些偏差。从学校、家庭......
[期刊论文] 作者：孙小晨,
来源：高教学刊 年份：2020
新时代赋予高校新的育人使命，以评价机制“倒逼”服务育人质量提升，是推进服务育人科学化发展的有效途径。评价机制的确立要以学生为中心、定性与定量相结合、内部与外部相结合、评价与反馈相结合四个原则，采用SERVQUAL质量模型进行维度创建和数据分析能够较为科学......
[期刊论文] 作者：吴洪亮,孙小晨,,
来源：绥化学院学报 年份：2016
"自然缺失症"概念是思考自然与儿童成长关系的新视角,提出儿童与自然断裂的现代性问题。劳动作为儿童复归自然的媒介,为儿童与自然的联结提供了可能性。当代劳动教育的价值在...
[期刊论文] 作者：孙小晨, 吴洪亮,,
来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 年份：2016
微型党课作为一种党教新模式,是"互联网+"时代对传统党课的有益补充。对微型党课的源流进行梳理的基础上,分析微型党课的优势特征,实现了从宏大叙事向日常叙事的转变,话语权...
[期刊论文] 作者：徐蒙蒙, 孙小晨,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2015
由于数学知识的特殊性,在初中生这个群体中会出现一部分数学学习困难的学生,主要表现为缺乏良好的学习习惯、知识掌握不扎实、缺乏良性的竞争意识等,通过分析发现,出现这些问...
[期刊论文] 作者：吴洪亮,孙小晨,,
来源：教育文化论坛 年份：2012
少数民族教育文化作为民族群体代代相传的观念和行为模式,是其教育活动的社会人文基础,对民族教育的发展具有深远的影响。文章从以下几方面对我国当今社会普遍存的少数民族教...
[期刊论文] 作者：吴洪亮, 孙小晨,,
来源：漯河职业技术学院学报 年份：2015
探讨公立高校与教师的法律关系及其社会保障制度,是对当前建设法治国家、改革事业单位人事制度的积极响应。高校人事制度改革中任用制向聘任制转型,在法律关系层面,高校与教...
[期刊论文] 作者：孙小晨, 吴洪亮,,
来源：现代教育科学 年份：2016
"人的形象"是思考教育问题的逻辑起点,在以电子媒介交流为主导的当代,"电子媒介人"已成为符合时代特征的新人形象。电子媒介人的出现使儿童教育不得不直面如下遭遇:"合法性危...
[期刊论文] 作者：吴洪亮,孙小晨,
来源：临沧师范高等专科学校学报 年份：2011
书院是中国古代的特有的教育形式，而导师制最早实行是在西方，文章通过将书院教育精神与导师制中的师生关系的构建联系起来，从书院教育中得到启发，对于更好地建立和谐的师生关系提......
[期刊论文] 作者：孙小晨,吴洪亮,
来源：漯河职业技术学院学报 年份：2015
从加强高校学风建设的必要性和紧迫性入手,探讨当今高校在学风建设过程中出现的问题,继而呼吁高校建立学风建设长效机制。生涯目标引导给学风建设创造了条件,生涯目标引导是...
[期刊论文] 作者：吴洪亮,孙小晨,
来源：现代教育科学：高教研究 年份：2015
“作为人的辅导员”命题是适应辅导员职业化、专业化发展趋势，在人本主义教育思潮以及思想政治教育研究人学转向背景中提出的，高校辅导员主体性相关研究为其提供了理论视角。辅......
[期刊论文] 作者：孙小晨,吴洪亮,,
来源：漯河职业技术学院学报 年份：2011
近年来,农村地区的职业高中出现萎缩现象,从表面上看是生源问题,但要使职业高中重新焕发生命活力还需从其自身反省,突出自己的特色和优势,建构符合农村职业中学自身发展的特...
[期刊论文] 作者：孙小晨 吴洪亮,
来源：现代教育科学 年份：2016
[摘要]“人的形象”是思考教育问题的逻辑起点，在以电子媒介交流为主导的当代，“电子媒介人”已成为符合时代特征的新人形象。电子媒介人的出现使儿童教育不得不直面如下遭遇：“合法性危机”、“童年的消逝”、“自然缺失症”。为更好地挽救儿童教育，我们要以“学习......
[期刊论文] 作者：郑崧, 孙小晨,
来源：比较教育研究 年份：2012
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