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[学位论文] 作者：孙峰霞,,
来源： 年份：2010
本文以构建基于三元智力理论的PBL模式下小学综合实践活动课程评价体系为研究核心,介绍了PBL模式下小学综合实践活动课程特点,重点研究了基于三元智力理论的PBL模式下小学综...
[期刊论文] 作者：孙峰霞,
来源：陕西肿瘤医学 年份：2002
1 临床资料男3例,女2例,年龄20～58岁,平均39岁,病史最长10年,最短7天.上腹部不适或疼痛4例,腹部肿块3例,消化道出血(黑便或呕血)3例,大便隐血试验阳性者4例.X线钡剂造影:胃内...
[期刊论文] 作者：孙峰霞,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2014
本文从新课程改革出发，分析提高青年教师教学反思能力的必要性，剖析了青年教师教学反思构成要素，构建了青年教师教学反思模式，探索了青年教师教学反思途径。...
[期刊论文] 作者：孙峰霞,,
来源：科学咨询 年份：2012
本文从中央教育精神和我校实际出发,分析构建我校青年教师专业发展激励机制的必要性,并且设想出构建我校青年教师专业发展激励机制的研究策略,以论证其可行性,为重庆市两江中...
[期刊论文] 作者：孙峰霞,
来源：新课程：教育学术 年份：2004
从中央教育精神和学校实际出发,分析构建学校青年教师专业发展激励机制的必要性,并设想出构建学校青年教师专业发展激励机制的研究策略,以论证其可行性,为重庆市两江中学校的...
[期刊论文] 作者：孙峰霞,于冬,,
来源：现代中小学教育 年份：2010
小学综合实践活动课程评价存在着评价模糊、评价角度单一、操作性差等问题,影响了评价标准实施的科学化、多样化和个性化。本文以构建基于三元智力理论的PBL模式下小学综合实...
[期刊论文] 作者：孙峰霞,田昵军,张渭彬,
来源：中国现代手术学杂志 年份：2005
目的探讨直视微创小切口胆囊切除术的可行性及其疗效. 方法对380例单纯胆囊疾病患者行直视微创小切口胆囊切除术,切口2.5～4.0 cm. 结果 12例扩大切口行常规开腹手术,其中7例胆...
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