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[期刊论文] 作者：孙建青,,
来源：高校辅导员学刊 年份：2011
大学生的思想政治教育工作必须要不断创新工作方式和方法,才能适应大学生群体发展的需要。面对大学生群体的多变性和差异性,学生工作就要加强针对性和实效性,根据不同学...
[学位论文] 作者：孙建青,,
来源： 年份：2014
大学生是国家的未来和希望,“立德树人”是高等教育的根本任务。面对世界多元走势下文化多元、价值观多元的发展,如何有效地用马克思主义理论武装大学生头脑,引导大学生树立...
[期刊论文] 作者：孙建青,
来源：中国石油大学胜利学院学报 年份：2002
科技活动是中小学重要的科技实践活动,是实施素质教育的重要内容和有效途径.在科技活动中,要从培养对科学技术的兴趣爱好入手,通过开展科技实践活动,努力培养学生的观察能力...
[期刊论文] 作者：孙建青,
来源：高校辅导员 年份：2010
学习、弘扬中国优秀的传统文化和传统价值观是社会主义核心价值体系建设的一项重要内容,也是大学生理想信念教育的重要内容。中国优秀的传统价值观中的'自强不息,厚德载...
[期刊论文] 作者：孙建青,
来源：农业知识：科学养殖 年份：2008
美国科学家日前成功利用牧草作为原料生产出生物乙醇，而且生产成本低廉，出产的生物乙醇质量也比较理想。...
[期刊论文] 作者：孙建青,,
来源：中学教育 年份：2002
一人际交往简称交往 ,是指在社会活动中人与人之间相互接触 ,交流信息、沟通情感的过程。它是人类社会的基本存在方式 ,是联结个体、群体与社会的纽带和桥梁。心理学大师A...
[期刊论文] 作者：孙建青,,
来源：中国有线电视 年份：2008
富阳市推进农村广播“村村响”工程,形成了市广播电台、乡镇广播播控中心和村广播室的3级办广播的新格局,介绍如何利用CWDM技术来实现无光电转换环节的乡镇分前端机房插入本...
[期刊论文] 作者：孙建青,
来源：商 年份：2014
与普高学生学习相比，职高学生学习具有独特性：职高学生中入学成绩最高分往往低于普高的最低分，他们对学习的动机、兴趣、态度、意志以及在感知、理解、记忆、整合方面都存在着或多或少的问题；职业高中的学习具有显著的专业特点，专业理论和操作所用课时超过了文化课；他......
[期刊论文] 作者：孙建青,,
来源：魅力中国 年份：2016
如今的幼儿教育，已成为教学改革发展的重要组成部分，面向信息发展的新时代，启蒙教育在幼儿家庭得以重视。未来国家所学人才，也成学前教育不可回避的挑战。过去的幼儿教学，都认为幼......
[期刊论文] 作者：孙建青,,
来源：健康之友 年份：2019
目的:详细观察并分析凝聚胺技术和其他输血技术在我院实际临床输血治疗中的具体应用效果.方法:在2017年1月-2018年12月期间,随机抽取我院200名患者的血液样本作为研究对象,对...
[期刊论文] 作者：孙建青,,
来源：山东省青年管理干部学院学报 年份：2007
随着高校的扩招,贫困大学生的数量日渐增多。贫困生们面对种种压力造成的心理困扰使他们在大学校园里举步维艰。经济、环境、学习、情感、人际交往、自我评价、就业、特殊群...
[学位论文] 作者：孙建青,
来源：山东师范大学 年份：2002
在知识经济时代,教育肩负着为社会培养合格人才的重任.面对科学技术的迅猛发展,深化教育改革,加快培养具有创新精神、创新能力的高素质人才,是教育事业的一项艰巨任务.现代教...
[期刊论文] 作者：孙建青,
来源：饮食保健 年份：2016
随着医学的快速发展,临床生化检验在疾病的诊断,治疗用药选择,疗效观察及判断预后等诸多方面,都起着非常重要的作用.因此确保生化检验结果的准确可靠,意义重大,临床生化检验...
[学位论文] 作者：孙建青,
来源：中国科学院研究生院 中国科学院大学 年份：2012
如何设计高效、稳定的算法,是计算数学领域的一个核心问题.2006年,日本京都大学的Nakamura教授在自己的著作《FunctionalityofIntegrableSystems》中首次提出了“可積分アル...
[会议论文] 作者：孙建青,
来源：全国高混凝土面板堆石坝筑坝技术交流会 年份：2003
反渗水处理是面板坝施工中普遍存在的一个难题,黑泉水库对反渗水进行了系统的处理,但由于出水点多,高程不同,流量大,在面板后局部垫层区仍形成了反渗水压力,造成了20面板抬动...
[期刊论文] 作者：孙建青,,
来源：中国远程教育（综合版） 年份：2004
网格是继Internet之后出现的又一重要新技术,也是当今的研究热点.本文介绍了网格的基本概念、主要技术特征以及教育技术的发展和现代远程教育的现状,并结合当前网格技术研究...
[期刊论文] 作者：孙建青,
来源：东方青年·教师 年份：2011
【内容摘要】“生态课堂”教学，坚持以学生发展为主体，在教学中实现师生共同发展、持续发展与和谐发展,在课堂上实现和谐、融通、动态平衡的对话过程。“生态课堂”要求教师的提问讲究策略和方法，要顺应学生的思维方式，为学生创造适当的自由思维空间，尽量让他们自己......
[期刊论文] 作者：孙建青,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2019
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[学位论文] 作者：孙建青,
来源：山东师范大学 年份：2018
...
[学位论文] 作者：孙建青,
来源：山西农业大学 年份：2023
为探明晋谷21号和张杂谷10号在各自适宜种植密度条件下（晋谷21号37.5±0.12万株/hm~2、张杂谷10号18.0±0.06万株/hm~2）的最佳株行距配置,在山西省定襄县和太谷区进行大田试验,采用随机区组设计,设置8个处理,分别为等行距30 cm、40 cm、50 cm、60 cm、70 cm、80 c......
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