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[期刊论文] 作者:孙志举,, 来源:快乐阅读 年份:2016
初中物理解题的教学对于提高初中生对物理知识的运用能力,深化他们对物理知识的理解,具有重要的作用。传统的物理教学,由于缺少对学生动手操作实践能力的培养,导致学生无...
[学位论文] 作者:孙志举, 来源:吉林大学 年份:2022
现今时代,伴随科技的进步与环保意识的提高,人们必然对能源的利用率有着精益求精的要求。而电能作为二十一世纪主要的能源,电能的节约必然是能源节约的主题部分,据此,功率因数补偿技术作为提高电能实用效率,降低电网污染的有效手段,其光明的发展前景和市场未来......
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