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[期刊论文] 作者：孙慎榕,,
来源：数学大世界(中旬) 年份：2016
随着新课程的改革,数学探究学习成为了现今倡导的学习方式之一,在当前数学教学课堂上得到了高度关注,课本教材作为学生学习、老师教学最基本的线索,是实现新课改目标的重要资...
[期刊论文] 作者：孙慎榕,
来源：理科爱好者(教育教学版) 年份：2020
【摘 要】一题多解，主要是指针对同一问题，找寻不同的解题思路与规律，探究不同的解答方法。通过对学生一题多解的能力进行培养与锻炼，能有效提高其思维和解题能力。本文结合实际教学案例，探究如何在初中数学教学中培养学生的一题多解能力。 【关键词】初中数学;一......
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