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[期刊论文] 作者：孙振龙 高志兰,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
初中数学新课程标准的总体目标要求初中小学生通过义务教育阶段的数学学习能够：获得适应未来社会生活和发展所必需的数学知识以及数学思想方法和应用技能；初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意......
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