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[学位论文] 作者：孙洪颖,,
来源： 年份：2011
近年来,随着人们生活水平的提高和饮食结构的改变,脑血管病在世界上大多数国家已成为多发病,其发病率明显增高并日趋年轻化,目前已被公认是危及人类生命的主要疾病之一。脑血...
[期刊论文] 作者：孙洪颖,
来源：东方药膳 年份：2021
目的 研究循证药学指导抗生素合理应用的价值.方法 随机选取在2017年6月至2019年7月期间我院收治的86例应用抗生素治疗的患者,将其分为观察组和对照组,每组各43例.对对照组患...
[学位论文] 作者：孙洪颖,
来源：辽宁中医药大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：孙洪颖,马进,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2021
眩晕是临床中常见的一种疾病,古今医家对眩晕论述颇多,主要从瘀血、肝风论治,通过分析痰饮在眩晕发作的病因中占有重要位置,本文通过查阅文献总结张仲景、朱丹溪对痰饮致眩的...
[会议论文] 作者：李松,孙洪颖,
来源：第六届全国高等学校物理实验教学研讨会 年份：2010
生物医学光学是近年来受到国际光学界和生物医学界广泛关注的研究热点,荧光技术已经成为生命科学研究的重要手段之一。荧光偏振免疫法是基于荧光偏振及免疫学原理发展起来的...
[期刊论文] 作者：李纬华,孙洪颖,,
来源：机电工程技术 年份：2016
针对下肢运动功能障碍的患者,提出一种开式链机构的设计方案,实现对双下肢髋、膝关节的关节屈伸训练。参考人体下肢基本尺寸,采用连杆机构模拟人体下肢,把机器人和患肢作为一...
[期刊论文] 作者：孙洪颖,李纬华,
来源：机电工程技术 年份：2016
脑血管病后的大多数患者在康复过程中会经历软瘫期、痉挛期和恢复期三个阶段,不同康复阶段对肢体运动模式和训练方法的要求都会有所不同。以病患机理和运动功能康复理论为基...
[期刊论文] 作者：孙洪颖,闫华,,
来源：广东技术师范学院学报 年份：2016
《模拟电子技术》是电子信息类专业的核心课程之一，传统的高等教育模式下培养的电子信息类技术人才已经不能满足社会和经济发展需要，而以能力培养、社会岗位需求为目标的应用型......
[期刊论文] 作者：孙洪颖,张立勋,王岚,,
来源：高技术通讯 年份：2010
为掌握人体下肢在康复训练过程中的力学特性，对卧式下肢康复机器人进行了动力学建模和仿真研究。考虑到机器人利用机构牵引人体下肢，辅助患者实现对髋、膝、踝关节的康复训练，将......
[期刊论文] 作者：孙洪颖, 李纬华, 杨永,,
来源：电子世界 年份：2018
为培养电子类行业的应用型创新人才,提高学生的工程实践能力,针对我校机械电子工程专业的电子技术课程设计环节,对教学思路、教学内容和实施过程进行了改革和实践。特别突出...
[期刊论文] 作者：宋雷, 王浩, 孙洪颖,,
来源：广东技术师范学院学报 年份：2017
工作过程系统化是在总结德国工作导向课程的基础上根据我国职业教育改革的特点与经验提出来的一种教育理论。在对工作过程系统化教材开发方式进行分析后,对《电气控制与PLC》...
[期刊论文] 作者：李纬华,孙洪颖,王晓军,,
来源：广东技术师范学院学报 年份：2016
针对下肢运动功能障碍的患者，提出一种三自由度的康复机器人设计方案，以实现双下肢髋、膝关节的屈伸训练．采用连杆机构模拟人体下肢，把患肢和机器人作为一个整体，通过驱动机构带动......
[期刊论文] 作者：孙洪颖,张立勋,李长胜,
来源：高技术通讯 年份：2011
为保证下肢运动功能障碍患者在康复训练中的安全性和舒适性，利用力反馈信息采用阻抗控制原理设计了康复机器人系统的控制器，通过调整末端位置与力之间的关系使机器人具有一定的......
[期刊论文] 作者：孙洪颖,李纬华,王晓军,,
来源：机械设计与制造 年份：2017
针对叶片、汽车轮毂、水龙头等异型工件的抛磨工序长期以来都依赖于工人手工打磨的问题,研发了一款6-DOF机械手,与带有力反馈机构的砂带式抛磨机、上下料滑台、操作台等构成...
[期刊论文] 作者：杨敏坚, 伍尚坚, 方敏钰, 孙洪颖,,
来源：广东技术师范学院学报 年份：2019
电动汽车包含多种多样的复杂构件且装载有高压电源,具有高电压、大电流的回路,这给电动汽车的教学增加了一定的困难与危险性.本文通过对电动汽车高压互锁系统的分析,探究如何...
[期刊论文] 作者：李平,李昆,李松,孙晶华,张扬,张春敏,孙洪颖,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
分析了高校实验教学现状,以及实验教学与理论课教学存在的差异,阐述了在实验教学中实施分层次教学的必要性和可行性,并结合物体转动惯量实验提出改进方案和具体的实施方法。...
[期刊论文] 作者：陈飞,肖苏华,王志勇,罗永顺,陈飞昕,孙洪颖,
来源：广东技术师范大学学报 年份：2020
从中职工业机器人专业实训课程现状与企业人才需求调研出发,针对当前实训课程建设与企业人才需求存在差距问题,围绕学生职业能力、职业素养的培养目标,根据工作过程系统化的...
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