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[期刊论文] 作者：孙爱周,
来源：天津教育 年份：2020
每个人都是一个天生的创造者,都拥有潜在的创造才能,但只有经过后天的环境影响和良好的教育,儿童的创造潜能才能得到开发。这就要求我们在教学中改变传统的教学方法,进行创新...
[期刊论文] 作者：孙爱周,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：物理学科需要学生拥有很强的逻辑思维，以及观察、实验等动手实践能力，与数学一样对学生的学习能力有着很高的要求，从初二学生便开始接触物理学科，是义务教育的基本学科，同时也是高考的重要科目。因此初中物理的学习是学生打下基础，培养学生的物理学习素养的关键时......
[期刊论文] 作者：孙爱周,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：目前，农村小学数学教学普遍存在着教学模式单一，教学方法死板，课堂气氛不活跃，师生之间缺少良性互动，课堂教学效果低下的问题。为此，普及和落实现代信息技术教学，构建高效课堂势在必行。只有充分有效地运用多媒体教学，才能激发课堂教学的活力。现代信息技术可以激发......
[期刊论文] 作者：孙爱周,
来源：时代教育 年份：2017
为了提高教学效率,构建现代教学模式,将传统教学方式和现代教学媒体有机结合起来,从而提高课堂效率和学生学习的热情.在现代信息技术为重要辅助手段的教学过程中,充分发挥出...
[期刊论文] 作者：孙爱周,
来源：吉林教育 年份：2022
德育是学校教学的重中之重，这一点在数学教学中也同样重要。本文通过在数学教学中融入德育，结合数学章节知识引导学生珍惜时间，创设情境培养学生的主动参与意识，结合数学史故事培养学生的科学探究精神，开展实践活动激发学生的创新意识，借助错题资源引导学生学会反思，实......
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