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[期刊论文] 作者：孙琪欣,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2016
随着音乐基础教学的深化改革,全面素质教育的推进,全国音乐基础教学取得了巨大成功.但由于地区教育发展的差异,难免使得我校音乐教学改革的推进落后于发达的城市.学生也更难...
[期刊论文] 作者：孙琪欣,,
来源：参花 年份：2018
校园课间音乐是校园文化的重要组成部分,师生在紧张的学习生活中调节情绪、舒缓压力、提升音乐审美.校园音乐文化有助于激发学生对音乐学习的兴趣,提高学生的艺术修养,人文情...
[期刊论文] 作者：孙琪欣,
来源：世界家苑·学术 年份：2018
摘 要：舞蹈是一种肢体动觉艺术，对舞蹈动作记忆是人们学习舞蹈的前提，在记住动作之后，才能解决肢体上的出现的舒展问题、肌肉控制问题、弹跳问题以及平衡问题等。基于此，本文论述了加深儿童舞蹈社团训练过程中动作记忆速度的方法，包括深度加工逻辑记忆法、遗忘曲线肌......
[期刊论文] 作者：孙琪欣,,
来源：语文课内外 年份：2018
音乐新课程标准中,作为小学一线音乐教师,在课堂上多用音乐语言与学生交流,让音乐语言贯穿小学音乐课堂.准确简洁的音乐语言能够迅速传递信息,帮助学生在自主探索和合作交流...
[期刊论文] 作者：孙琪欣,
来源：参花（下） 年份：2018
摘要：校园课间音乐是校园文化的重要组成部分，师生在紧张的学习生活中调节情绪、舒缓压力、提升音乐审美。校园音乐文化有助于激发学生对音乐学习的兴趣，提高学生的艺术修养，人文情怀，实现学校管理上的美育与德育相结合。 关键词：校园 课间音乐 校园文化 一、什......
[学位论文] 作者：孙琪欣,
来源：华中科技大学 年份：2023
本文以我国已经颁布的各项应急征用法律规范为主要的研究对象,在对各应急征用法律法规了解、分析之后,掌握我国应急征用法律制度存在的问题并参考借鉴国外经验,结合我国实际,为完善我国的应急征用法律制度提出相关建议。本文按照以下思路对主要研究内容展开研究......
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