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[期刊论文] 作者：孙皖韻,,
来源：美术教育研究 年份：2018
小学美术教学具有提升学生审美能力、逻辑思维能力、想象能力的重要作用。基于核心素养的小学美术教学应遵循愉快教学的根本理念。该文主要分析了开展小学美术愉快教学的策略...
[期刊论文] 作者：孙皖韻,
来源：教育界:综合教育 年份：2019
新课改推行后,素质教育被放到重要的位置,小学教学中的素质教育成为教师在新时代下的研究课题。美术课程是小学学科的组成部分,也是学生发展想象力的重要科目。文章阐述了核...
[期刊论文] 作者：孙皖韻,
来源：神州 年份：2018
随着科学技术的不断发展,微课已经成为了当前小学美术教学中的一种有效教学方法.本文将详细探讨微课对小学美术教学的影响与作用,希望可以加强微课在小学美术教学中的运用,提...
[期刊论文] 作者：孙皖韻,,
来源：考试周刊 年份：2020
全文围绕小学美术课堂激励性语言的运用进行展开说明,第一章简要对课堂激励性评价、美术教师课堂激励性评价、小学美术课堂激励性评价等三方面进行简单概述.随即根据小学生的...
[期刊论文] 作者：孙皖韻,
来源：新课程 年份：2021
摘 要：美育是素质教育中重要的组成部分，是培养学生审美观念的一种教育。在小学阶段培养学生的审美认识可以让学生更好地了解身边的事物，这对学生的学习与生活都有很大的帮助，有助于学生的成长。以美术核心为主的美育课堂，可以通过鉴赏著名画家的作品引导学生了解画......
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