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[期刊论文] 作者：孙盛法,
来源：科教导刊 年份：2014
本文以一节等腰三角形研究课为例,通过剖析本节课得失,提出了提高初中数学小组合作实效性的若干建议....
[期刊论文] 作者：孙盛法,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2014
文章从教什么、怎么教、怎么做三个角度分别来阐述了小学数学课堂教学如何因体验而亲近数学、感悟数学,并提升学生的数学思维能力。...
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