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[期刊论文] 作者:孙米香,
来源:文学教育(下 年份:2022
在小学语文教学中,小学高年级阅读教学占有重要地位,可以开拓视野、发展思维。采用问卷法和访谈法发现,小学高年级语文阅读教学中存在问题有:教师过分关注教材中课文内容,忽视对学生阅读能力培养;教师对学生阅读前准备缺乏指导,学生阅读前准备不足等。存在问题的原因有......
[期刊论文] 作者:孙米香,
来源:文学教育(下 年份:2022
小学语文课堂中,师生之间的交流互动为教学主要方式,课堂提问是课堂教学的重要组成部分。课堂提问具有科学性和合理性才能促进学生高效学习。深度理念下对课堂提问有要求,只有高质量课堂提问能促进学生高阶思维的发展。当前语文课堂提问存在教师提问次数过多,忽视学......
[学位论文] 作者:孙米香,
来源:海南师范大学 年份:2023
随着信息时代发展和课程改革的深入,深度学习日益成为教育领域重点话题,深度学习注重培养学生的高阶思维能力、强调理解建构、注重批判反思、知识迁移和内容整合,这些特征是语文教师在阅读课堂教学中需要完成的教学目标。课堂提问是实现师生互动的基本手段,教师......
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