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[学位论文] 作者：孙素青,,
来源： 年份：2012
本文是基于体验教学法,对牛津高中英语模块一第二单元语法部分所进行的教学设计。其理论依据是系统理论、建构主义学习理论和图式理论。本教学设计的意义在于激发学生对英语...
[期刊论文] 作者：孙素青,,
来源：基础教育研究 年份：2013
《普通高中英语课程标准（实验）》中语言技能目标（九级）关于听力的要求是：能听懂有关部门熟悉话题的演讲、讨论、辩论和报告；能听懂国内外一般的英语新闻广播；能抓住较长发言的内容要......
[期刊论文] 作者：孙素青,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2014
以扬州市某一四星级高中高一两个平行班的100名学生为调查对象，问卷调查为工具，定量研究为方法，调查分析高中学生对牛津版高中英语教材听力版块的评价情况。结果表明，高中生对该......
[学位论文] 作者：孙素青,,
来源：太原科技大学 年份：2016
突发事件处置过程中,经常出现应急预案与实际情景不相适应的情形,决策主体需要根据实时情景灵活应对做出即兴决策。为了使管理者在危机状态下能够快速做出高质量的决策,很有...
[期刊论文] 作者：孙素青,,
来源：编辑学刊 年份：2010
本文认为高等教育出版与大众出版、学术出版在数字化方面存在差异,高等教育出版要结合自身的特点展开,具体就是要围绕教学和学习活动展开,其数字化方向是教学材料的数字化、...
[期刊论文] 作者：孙素青,,
来源：中学生英语(高中版) 年份：2013
"301515课堂教学模式"在高中英语学科的操作要领,主要围绕有效讲授,有效训练和有效提问三个方面展开。该模式是提高教学质量的有效方式。...
[期刊论文] 作者：孙素青,
来源：大学出版 年份：1997
...
[期刊论文] 作者：孙素青,
来源：世界教育信息 年份：1996
长期以来,美国哥伦比亚大学对所有学生有一个十分严格的规定:不学习西方大思想家的理论则不能毕业。这些大思想家包括荷马、柏拉图、亚里士多德以及其他一些人,他们的名字被...
[期刊论文] 作者：孙素青,
来源：中国大学教学 年份：1995
美国大学课程内容改革动向扩充教学内容使课程内容多样化６０年代初期，美国校园出现了自由选课运动，不少院校废止了核心课程（即各个专业都要上的课程），增加课程的分类，让学生完全自由地......
[期刊论文] 作者：孙素青,
来源：中国大学教学 年份：1996
试谈教村与学生能力的培养高等教育出版社孙素青教材作为教学活动中的有效工具，不仅要成为传授知识的媒介，更要成为培养学生综合能力的媒介。在竞争已成为时代重要特证的今天，教......
[期刊论文] 作者：孙素青,
来源：古地理学报 年份：2001
利用丰富的钻井、测井、地震等资料，以层序地层学理论为指导，将辽河断陷西部凹陷发育的老第三系沙河街组划分为3个层序7个体系域，并以体系域为单元描述西八千扇体的沉积体系类型......
[期刊论文] 作者：孙素青,,
来源：语文教学与研究 年份：2009
这是一所美丽的房子,前方有一条细长的鹅卵石小道。旁边有一片盛开着白莲的池塘,四周有青翠的树木依偎。这种房子只有在诗中或画中才能看到,真是妙极了。最吸引我的是屋前的...
[期刊论文] 作者：孙素青,,
来源：古地理学报 年份：2001
利用丰富的钻井、测井、地震等资料，以层序地层学理论为指导，将辽河断陷西部凹陷发育的老第三系沙河街组划分为3个层序7个体系域，并以体系域为单元描述西八千扇体的沉积体系类型......
[期刊论文] 作者：孙素青,
来源：中国房地产业 年份：2012
高层建筑的施工涉及到许多的方面,其施工质量也直接关系到整个高层建筑的质量.因此,在施工中要不断创新思路,改革施工技术手段,着重注意几个重要的施工技术环节,严把质量标准...
[期刊论文] 作者：孙素青,
来源：中国药业 年份：2020
目的探讨加强病案书写质量管理对提高疾病编码正确性的影响。方法选取医院2016年12月至2017年12月实施质量管理前的病案为对照组,另取2018年1月至2019年1月实施质量管理后的...
[期刊论文] 作者：孙素青,,
来源：语数外学习(英语教育) 年份：2013
“301515课堂教学模式”在高中英语学科的实践与研究,主要围绕有效讲授、有效训练、有效互动和有效提问四个方面展开。突出了自主互动课堂。该模式下的自主互动是提高教学质...
[会议论文] 作者：孙素青;,
来源：第十届渤海湾浅(滩)海油气勘探开发技术研讨会 年份：2005
利用层序地层学和油藏建模两项技术对辽河断陷西部凹陷锦612-欢2井区岩性油气藏进行研究,将古近系划分为两个层序:层序Ⅰ相当于沙四段和沙三段,层序Ⅱ相当于沙二段、沙一段和...
[期刊论文] 作者：孙素青,
来源：中国病案 年份：2004
目的 通过分析住院病案首页质量,总结住院病案首页缺陷,分析不同缺陷产生的原因,针对暴露的问题进行对策研究.方法 根据《住院病案首页数据填写质量规范(暂行)》2016版和《病...
[期刊论文] 作者：孙素青,
来源：校园英语 年份：2022
读写结合将阅读和写作紧密结合，旨在提高学生综合语言运用能力。本文基于深度学习的读写结合教学实践，围绕解读文本，掌握应用实践相关句型和语法现象，落实续写任务三个方面展开，提出英语读写结合教学新思路。......
[期刊论文] 作者：孙素青,邓捷,
来源：大学出版 年份：2000
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