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[期刊论文] 作者：孙红霞 杨麦平,
来源：数学学习与研究 年份：2018
【摘要】数学是一门自然学科，理论性强，抽象难学.如果老师不采用激发学生学习兴趣的方法，小学生对数学是会产生厌烦情绪的，从而对他们的数学学习积极性和学习效果会造成很大的影响.因此，数学教师要运用新课改精神，优化教学方法，激发小学生的数学学习兴趣. 【关键词......
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