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[期刊论文] 作者:孙舒翼,
来源:校园英语·中旬 年份:2018
【摘要】词汇是组成语言的最基本材料,而词汇量的大小则直接影响着我们听、说、读、写能力的发展。步入高中阶段,很多同学发觉英语的学习难度较初中和小学阶段相比有了很大程度地增加,与此同时,需要我们掌握的词汇量也在与日俱增。这样一来就给我们的单词记忆带来了......
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