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[学位论文] 作者：孙菏苗,
来源：四川师范大学 年份：2020
性安全教育是听力障碍初中生健康成长的重要条件之一。听力障碍学生由于听力缺陷,获取性知识途径较少,加之学校、家庭性教育支持不足,在听障初中生进入青春期后,容易造成性无知、性困惑,从而导致性安全问题。根据听障初中生的认知特点和学习特点,对他们进行性安......
[期刊论文] 作者：孙菏苗,葛琛,
来源：绥化学院学报 年份：2021
新媒体已成为信息传播的重要平台。听觉障碍学生由于感官和认知特点的特殊性,心理发展速度跟不上生理发展,对性知识没有足够辨识力,易受新媒体平台上不良性信息影响。文章立...
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