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[期刊论文] 作者：孙钦雯,
来源：华夏教师 年份：2020
音乐素质是美育的一个重要方面,随着经济的不断发展,越来越多的人开始关注美的体验。小学阶段是学生审美发展的重要时期,小学音乐学科是培养学生音乐核心能力的关键途径,对于...
[期刊论文] 作者：孙钦雯,
来源：课外阅读（中旬） 年份：2004
《小学音乐课程标准》指出：音乐欣赏课不应简单的“欣赏”，而应充分挖掘教材的旋律美、节奏美、力度美……以教师动情的演唱、演奏，生动有趣的讲解，结合使用直观形象的教具，启......
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