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[期刊论文] 作者：孙黎娟,
来源：商场现代化 年份：2005
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[期刊论文] 作者：孙黎娟,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2012
角色游戏是指孩子以模仿和想像为主,通过扮演各种角色,创造性地反映现实生活的一种游戏。它是3—6岁儿童的基本活动形式。自主性是主体支配自己权利的意识及能力。孩子是...
[期刊论文] 作者：孙黎娟,,
来源：山东轻工业学院学报(自然科学版) 年份：2008
判别上市公司的财务状况对公司管理层和投资者具有重大意义，本文利用主成分分析法对上市公司的财务健康状况进行实证研究，分析结果表明，在判别财务健康的指标中，现金流量和机构投......
[期刊论文] 作者：孙黎娟,,
来源：基础教育研究 年份：2017
幼儿园的环境不应该成为与幼儿剥离的冷冰冰的客体,应成为幼儿成长的乐园。文章认为应还原幼儿的主体地位、关注幼儿的自主体验、尊重幼儿的童真意愿、挖掘幼儿的生活资源,把...
[期刊论文] 作者：孙黎娟,
来源：新教育(海南) 年份：2020
应试教育思想的荼毒,使得教育呈现出封闭的形态,幼儿也被教师"催熟",以至于逐步丧失了天性,失去了童真,在幼儿园课程活动中往往缺乏大自然中的元素,使得幼儿与自然相割裂。笔...
[期刊论文] 作者：孙黎娟,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2018
幼儿园在实施教育工作的过程中,充分利用周边的天然优势,大力开展田园游戏活动,不仅有助于推进幼儿的全面发展,也能够进一步培养社会品质、语言能力、科学素养、艺术审美等,...
[期刊论文] 作者：孙黎娟,
来源：大庆石油地质与开发 年份：2002
应用砂岩的毛细管压力曲线(压汞法)资料定量研究砂岩孔隙空间结构特征参数,以便更好地进行砂岩评价.根据砂岩孔喉模型,研究砂岩孔喉直径、孔喉体积比、孔喉配位数之间内在的...
[期刊论文] 作者：孙黎娟,
来源：教师博览·科研版 年份：2012
[摘 要]小班幼儿语言能力的培养应重在激起幼儿语言表达的兴趣，为幼儿提供语言发展的情境，引导幼儿体验语言表达及语言活动的乐趣。要在实践中不断拓宽幼儿语言表达的领域，从而帮助小班幼儿不断提高语言运用及表达的能力。 [关键词]语言；表达；兴趣；情境；发展。 ......
[期刊论文] 作者：孙黎娟,
来源：文理导航 年份：2019
【摘 要】自然角是幼儿认识自然、亲近自然的场所，是重要的环境教育資源，在幼儿园课程游戏化中的作用十分显著。自然角在以其生命力激发幼儿探索自然科学的兴趣，提高幼儿认知水平的同时，更能培养幼儿热爱劳动和持之以恒的良好品质。 【关键词】区域游戏;自然角;......
[期刊论文] 作者：孙黎娟,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2016
通过集体活动的不同环节进行游戏化情境的创设,将绘本阅读与游戏化的活动形式进行巧妙融合,让幼儿在阅读绘本的同时,享受游戏的愉悦,收获阅读和心灵的成长。...
[期刊论文] 作者：孙黎娟,
来源：作文成功之路:教育前沿 年份：2019
幼儿教育是每个人接触集体教育的初始阶段。同时幼儿阶段也是个人发展的启蒙阶段。幼儿教育的重要性不言而喻。幼儿教育中涉及的教育资源主要包含三大方面。即幼儿园教育资源...
[学位论文] 作者：孙黎娟,
来源：中国石油大学(华东) 年份：2006
国内有越来越多的低渗透油气藏陆续投入开发，与中高滲透油藏相比，这个领域内理论和实验的定量研究还远远不足。开展低渗透油气藏渗流机理及应用研究，有效开发这类油田，具有重要的......
[期刊论文] 作者：孙黎娟,,
来源：人文之友 年份：2018
本文简要介绍汉语与维吾尔语中拟声词的来源和分类.以对比语言学的知识为基础,探讨汉维语拟声词的结构和句法功能.在学习维语的过程中往往会忽略这类词,通过汉维语拟声词对比...
[学位论文] 作者：孙黎娟,
来源：山东大学 年份：2005
本文以地方政府行为为立足点，运用政府竞争分析范式，着重研究地方政府巨额债务的存在和形成对货币政策传导的影响。 本文采用规范分析和实证分析方法。论文的创新体现在从地......
[期刊论文] 作者：孙黎娟,
来源：山西教育·教学 年份：2021
幼儿园一日活动包含来园、晨检、上课、游戏等多个环节，合理地进行幼儿园一日活动的安排，能够充分发挥幼儿在园中接受教育的优势，对幼儿身心的健康发展，以及良好习惯的养成具有积极的作用。而STEM理念强调将科学、技术、工程和数学等要素融合在教育之中，有助于在多学......
[期刊论文] 作者：孙黎娟,
来源：作文成功之路·教育前言 年份：2019
【摘 要】 幼儿教育是每个人接触集体教育的初始阶段。同时幼儿阶段也是个人发展的启蒙阶段。幼儿教育的重要性不言而喻。幼儿教育中涉及的教育资源主要包含三大方面。即幼儿园教育资源、家庭教育资源以及社会教育资源。高质量的幼儿教育需要将上述三种资源......
[期刊论文] 作者：孙黎娟,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘要】幼儿园在实施教育工作的过程中，充分利用周边的天然优势，大力开展田园游戏活动，不仅有助于推进幼儿的全面发展，也能够进一步培养社会品质、语言能力、科学素养、艺术审美等，具有较强的必要性。本文将以此为话题，探究幼儿发展与田园游戏间的关系，希望对幼教工作......
[期刊论文] 作者：孙黎娟,
来源：文理导航 年份：2016
【摘 要】通过集体活动的不同环节进行游戏化情境的创设，将绘本阅读与游戏化的活动形式进行巧妙融合，让幼儿在阅读绘本的同时，享受游戏的愉悦，收获阅读和心灵的成长。 【关键词】阅读；游戏；导入；游戏情境；拓展阅读 幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。选......
[期刊论文] 作者：孙黎娟,
来源：文理导航 年份：2012
角色游戏是指孩子以模仿和想像为主，通过扮演各种角色,创造性地反映现实生活的一种游戏。它是3—6岁儿童的基本活动形式。 自主性是主体支配自己权利的意识及能力。孩子是角色游戏的主人，角色游戏是孩子按自己意愿进行的一种独立活动。角色游戏中他既可以是演......
[期刊论文] 作者：孙黎娟,
来源：实用中医内科杂志 年份：2021
目的就中医集束化护理在骨关节炎护理中的应用效果予以分析。方法收集医院2019年1月—2020年12月收入的患者资料,纳入符合标准的89例骨关节炎患者为观察目标展开对比实验,以护理模式差异性分为参照组44例、研究组45例,在两组患者治疗过程中分别为其展开常规护理......
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