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[期刊论文] 作者：孟丽勤,,
来源：小学教学参考 年份：2014
数学建模思想就是从数学的角度将数学问题化归为一类问题,并综合运用数学知识与技能求得解决的一种数学思想方法。数形结合的方法是联结小学和中学数学的一条主线。作为...
[期刊论文] 作者：孟丽勤,,
来源：新课程导学 年份：2015
知识经济时代,学会学习、终身学习的理念已经深入人心,逐渐得到了全社会的普遍认可和接受。在当前新课程改革的背景下,促进学生的主动发展,已经成为学校教育的重要目标。小学...
[期刊论文] 作者：孟丽勤,
来源：情感读本 年份：2022
本文介绍了在传统教学的过程中存在的问题,并对于游戏与数学教学的结合方式和作用进行阐述,并针对以上概念提出了游戏在数学教学的应用方法和存在的问题.在小学数学课堂上运用游戏教学的方法,对小学生的数学学习过程中加入游戏模式.教师通过游戏的形式对数学进......
[期刊论文] 作者：孟丽勤,
来源：学苑教育 年份：2022
“故事田”带有农村生活意味，教师在数学学科教学中引入“故事田”内容，学生喜闻乐见，其调度作用更为突出。教师要在故事内容搜集、教学情境设计、数学活动组织、训练内容选择、生活实践对接等方面做出积极探索，以满足学生的学习需求，促进其学科综合能力的成长。“故......
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