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[期刊论文] 作者：王小郴, 孟之天,,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：2004
主观评价性副词"就"和"才"都是预设触发语,当二者语义指向左边时,在时间、数量、速度、难易程度等方面,"就"表示"少、短、快、易",而"才"则相反。由此出发引中用于条件逻辑关...
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