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[期刊论文] 作者：孟德录,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
新课程标准的观念强调我们教师要变“教教材”为用“教材教”。在传统教育观念下所编写的旧教材，过于注重知识编写，其逻辑严密、高度抽象概括、知识环环相扣，使学生感到惧怕。在......
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