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[期刊论文] 作者：孟志蕊,
来源：教坛聚焦 年份：2009
内容摘要:高中语文单元教学应分为五步进行,概括为“明确目标、学习知识、教读示范、自读深化、习作训练”十二字。 关键词:高中语文 单元教学 方法 第一步:明确目标 明确本单元的教学目标,是高效率、高质量地完成教学任务的前提。没有明确的......
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