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[期刊论文] 作者：孟成民,,
来源：科技管理研究 年份：2011
跨学科复合型人才培养是科技创新与经济社会发展的迫切需要,是实现科学整体化、系统化的重要保证。从跨学科、复合型人才及创新的涵义入手,探讨了跨学科复合型人才培养与科研...
[期刊论文] 作者：孟成民,,
来源：研究生教育研究 年份：2011
从研究生和导师两个角度阐述了＂科研主导＂的涵义,对研究生培养机制改革背景下导师的责任和权力加以探讨,在此基础上,就导师如何面对研究生培养机制改革赋予的责任和权力提出了......
[期刊论文] 作者：孟成民,,
来源：教育与职业 年份：2013
文章阐述了学科文化与学科融合的含义,分析了学科文化在跨学科复合型人才培养过程中的育人作用,探讨了跨学科复合型人才培养过程中学科文化融合的影响因素,并提出了促进学科...
[期刊论文] 作者：孟成民,
来源：卷宗 年份：2013
高校机关服务效能与工作作风直接关系到学校事业的发展，肩负着重要的作用。笔者分析了新形势下高校机关服务效能与机关工作作风存在的突出问题，结合基层党建工作、基层工会组织......
[期刊论文] 作者：孟成民,
来源：钦州学院学报 年份：2012
地方院校研究生培养体制缺乏激励与评价机制,同时也面临着政策差异和认识不足等改革阻力。华南农业大学从完善奖助体系、建立以科研为导向的导师负责制、建立健全导师遴选和...
[期刊论文] 作者：孟成民,
来源：当代教育理论与实践 年份：2011
跨学科研究生培养符合拔尖创新人才成长的规律,其培养质量受生源状况、导师培养能力、教育观念、培养方案设置及管理等方面因素的制约,从交叉科研平台建设、跨学科学位点整合...
[期刊论文] 作者：孟成民,
来源：大学教育 年份：2013
随着研究生教育规模的不断扩大,农科专业研究生教育出现了许多新问题,研究生面临经济、家庭、感情、学习、就业等各种压力,并容易因此导致一系列心理问题和德育问题,本文针对...
[期刊论文] 作者：孟成民,
来源：广东农业科学 年份：2010
随着研究生培养规模的不断扩大,农科类高校研究生教育出现了许多新问题,主要表现在数量与质量、规模与结构、知识与素质等方面显现出的主要矛盾。针对这些新问题,从体制创新...
[期刊论文] 作者：孟成民,
来源：长江大学学报：社会科学版 年份：2012
＂211工程＂建设项目的运行机制,从管理学视角看,包括了计划、组织、领导和控制四项职能。当前,＂211工程＂项目实施过程中存在的问题主要有：项目建设经费滞后,硬件建设与软件建设投入......
[学位论文] 作者：孟成民,
来源：华南农业大学 年份：2006
菜心(BrassicacampestrisL．ssp．ChinensisMakinovar．utilisTsenetLee)是广东省栽培面积最大的蔬菜作物。随着生物技术的发展，用生物技术作为辅助手段选育新品种是最近研究的热点...
[期刊论文] 作者：孟成民, 王建武,,
来源：广东农业科学 年份：2014
以广东省为例,通过1992—2011年化肥、农药、农膜使用量、灌溉面积、农业机械总动力、农作物产量等统计数据,估算了区域农田生态系统碳吸收、碳排放及碳足迹的时空特征。结果...
[期刊论文] 作者：孟成民,徐步前,
来源：保鲜与加工 年份：2005
在20℃条件下对自发气调包装以及自发气调包装+乙烯吸收剂处理对樱桃番茄贮藏保鲜效果进行调查。结果表明,自发气调包装可抑制番茄果实失重,保持较好的外观,同时可减缓樱桃番...
[期刊论文] 作者：孟成民,刘零,
来源：广东农业科学 年份：2012
国家对农业科技的重视程度日益提升,而农业院校在培养农业科技创新人才方面肩负特殊使命,高层次农业技术人才培养直接关系到＂三农＂的发展及农业现代化进程。从高层次农业工程技......
[期刊论文] 作者：陈然,孟成民,,
来源：高等农业教育 年份：2015
比较学术型硕士研究生的就读专业与其本科毕业专业,存在同专业、跨专业、跨类和跨学科四种情况,以此作为其学科背景,以研究生在读期间所获奖励情况作为培养质量的关键因素,研...
[期刊论文] 作者：孟成民,魏旭娇,
来源：教育教学论坛 年份：2012
国际化是研究生教育改革与发展的必然趋势。本文探讨了研究生国际合作培养的必要性，分析了目前研究生国际合作培养存在的问题与挑战，并以华南农业大学为例，介绍了研究生国际合作......
[期刊论文] 作者：谢韶锋,孟成民,
来源：广东农业科学 年份：2011
全日制专业学位是一种新的研究生教育形式,通过分析全日制专业学位研究生的特点,从课程设置、教学方式、实践教学、学位论文、导师队伍建设、教材建设等方面,提出了对全日制...
[期刊论文] 作者：孟成民,魏旭娇,
来源：云南行政学院学报 年份：2013
当今政治和经济一体化的趋向，以及日益增长的文化交流的需要，使得高等教育国际化成为一种不可逆转的发展趋势。上世纪70年代后，高等教育国际化在欧美发达国家已被普遍接受并成为......
[期刊论文] 作者：孟成民,魏旭娇,
来源：大学教育 年份：2012
核心竞争力的关键要素包括学科实力、科研水平、人才培养能力等。在具体分析了省属＂211工程＂建设项目的实施成效、成功经验与存在问题,及其对高校核心竞争力提升的作用后,才能......
[期刊论文] 作者：孟成民,魏旭娇,
来源：卷宗 年份：2013
在高等教育国际化的背景下，外事档案管理成为高校外事工作的一项重要内容，其重要性日益凸显。总结了高校外事档案呈现的特征，分析了当前高校外事档案管理中存在的突出问题，并提出......
[期刊论文] 作者：孟成民 魏旭娇,
来源：大学教育 年份：2012
［摘 要］核心竞争力的关键要素包括学科实力、科研水平、人才培养能力等。在具体分析了省属“211工程”建设项目的实施成效、成功经验与存在问题，及其对高校核心竞争力提升的作用后，才能探讨进一步提升地方高校核心竞争力的策略。 ［关键词］核心竞争力 “211工程”......
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