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[期刊论文] 作者：孟维亮, 宋丽珏,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2007
批评话语分析(CDA),坚持以语言学为主体,利用Halliday系统功能语言学中把语言看做是社会符号的观点,集中分析语篇中语言是如何反映权力关系。分析语篇是如何被人为地用来产生...
[期刊论文] 作者：孟维亮,宋丽珏,,
来源：南北桥 年份：2008
将图形-背景理论与批评性话语分析相结合来分析语篇中所潜在的意识形态却是寥寥无几,本文借助图形-背景理论分析话语中所潜在的语用权力与意识形态....
[期刊论文] 作者：孟维亮,宋丽珏,,
来源：决策与信息（中旬刊） 年份：2016
本文通过问卷调研方式调查有关大学生学习动力因素的情况.通过调查能够了解大学生缺乏学习动力的根本想法,同时调动大学生学习的积极性与创造性.结果显示大学生学习动力因素6...
[期刊论文] 作者：孟维亮 宋丽珏,
来源：决策与信息·中旬刊 年份：2016
[摘要]本文通过问卷调研方式调查有关大学生学习动力因素的情况。通过调查能够了解大学生缺乏学习动力的根本想法，同时调动大学生学习的积极性与创造性。结果显示大学生学习动力因素63.5%来自工作去向，55.0%来自考取各类的证书，47.6%来自学习成绩。大学生认为学习......
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