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[期刊论文] 作者：季应朗,
来源：新课程·教研版 年份：2009
“三高”是我们对高效课堂的诉求 “高信息的备课,高密度的教学,高强度的思维训练”是我们对“三高课堂”的诉求。高信息的备课,即备课的资源要丰富,能广泛获取各种信息,把课标、教材、中考题、学生目前的水平、学生的最近发展区以及优生、中等生、学困生的......
[期刊论文] 作者：季应朗,
来源：中国德育 年份：2010
始办于1969年的成都市青羊实验中学,是“全国百所德育科研名校”、四川省初级中学的第一所省级“校风示范学校”和“成都市文明单位标兵”。近年来,“让优秀成为习惯”的管理标高不断地提升着学校的办学品质。学校规范的办学形象、良好的校风、优秀的教学业绩、......
[期刊论文] 作者：陆枋,刘裕权,季应朗,郭先梅,李勇,李静,,
来源：时代教育 年份：2006
教师职业倦怠,已经到了不可忽视的地步,12月14日,时代教育报刊社、成都教育编辑部走进成都市实验小学,与知名校长、教育专家一起把脉教师幸福职业的背后……Teachers’ job...
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