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[期刊论文] 作者:季艳华,, 来源:中国医药科学 年份:2015
目的 探讨桂枝芍药知母汤合独活寄生汤治疗类风湿性关节炎78例临床的疗效。方法 选取2013年10月~2014年12月我院就诊的类风湿性关节炎155例,所有患者随机分为观察组78例及对照...
[学位论文] 作者:季艳华,, 来源: 年份:2014
在中国当代文学史上,王朔是一个具有特殊时代意义和文学价值的存在。无论是上世纪“顽主”王朔的“痞子文学”所引起的“喧嚣与骚动”,还是新世纪后“北京老王”所带来的“后王......
[期刊论文] 作者:季艳华,, 来源:中国医药科学 年份:2015
目的探讨并观察柴胡疏肝散治疗反流性食管炎的临床疗效。方法选择2008年5月~2013年5月在我院治疗的反流性食管炎患者82例,口服柴胡疏肝散治疗,作为治疗组,另取同期74例反流性...
[期刊论文] 作者:季艳华, 来源:读写算(教师版):素质教育论坛 年份:2009
学生在初中阶段学习数学的关键是搞好单元复习。复习的形式有单元复习、总复习和专题复习。其中单元复习所占的时间最多,是复习的主要形式。单元复习的内容为初中三年数学课程......
[期刊论文] 作者:季艳华,, 来源:办公室业务 年份:2014
鉴于绩效考核在人力资源管理中的重要性,先对其意义和功能进行了简单介绍,继而结合实例分析了当前企业绩效管理中常出现的问题,并提出了相关建议。...
[期刊论文] 作者:季艳华,, 来源:鸡西大学学报 年份:2013
萧红作为一位以个体生命体验创作的天才作家,她的自叙体散文对于了解萧红的创作心理与创作情感,以及个人生活,具有很高的研究价值。试以萧红的自叙体散文为研究对象,尤以《商...
[期刊论文] 作者:季艳华, 来源:中国卫生标准管理 年份:2015
目的探讨慢性胃炎患者接受中医对症治疗的临床效果。方法根据我院接收的104例慢性胃炎患者来进行研究分析,将这些患者分成对照组和观察组,观察组有64例患者使用常规西医治疗...
[期刊论文] 作者:季艳华,, 来源:中国医药科学 年份:2015
目的探讨止嗽散合三拗汤治疗肺炎支原体感染后期咳嗽的疗效。方法选取2014年3月-2015年3月我院收治的肺炎支原体感染后期咳嗽患者95例,所有患者随机分为观察组48例及对照组47...
[期刊论文] 作者:季艳华, 来源:中国卫生标准管理 年份:2015
目的:研究分析糖尿病性心脏病患者接受中医治疗的临床效果。方法2012-2013年我院接收了78例糖尿病性心脏病患者,将这些患者进行了随机分组。对照组患者使用西医综合治疗,实验组......
[期刊论文] 作者:季艳华, 来源:学苑教育 年份:2012
语文学科在知识传授的同时还要培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,将情感、态度、价值观的正确导向贯串于整个教学过程之中,着力构建“情感共振的课堂”,引导学生完全置身......
[期刊论文] 作者:季艳华, 来源:中国校外教育·基教(中旬) 年份:2013
在新课标理念下,要突出学生的主体地位,教师应把课堂的时间、空间、学习过程都还给学生,教师只是课堂的组织者、引导者、参与者。评价一堂数学课是否高效,就要看能否充分调动学生的学习积极性、主动性,能否激发学生学习的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生各......
[期刊论文] 作者:季艳华, 来源:药物与人 年份:2014
摘要:  目的:分析中医结合认知行为干预针对治疗慢性非细菌性前列腺炎的治疗效果和对患者预后的影响情况。方法:选取2010年10月到2012年12月的60例慢性非细菌性前列腺炎患者资料进行回顾性分析,将60例患者随机分为两组,观察组和对照组各30例,观察组患者实施认知行为......
[期刊论文] 作者:季艳华, 来源:药物与人 年份:2014
摘要:  目的:分析用中医辩证法分型治疗胃脘痛的临床疗效。方法:选取2013年6月至2013年12月来我中医院治疗的胃脘痛患者45例,对于不同症状的患者,采取分型、辩证施治。同时结合疗效标准对其进行统计分析。结果:在本组研究中45例患者有15例肝胃郁热型患者,肝胃不和型......
[期刊论文] 作者:季艳华, 来源:药物与人 年份:2014
摘要:  目的:分析研究中医优化方案针对治疗非酒精性脂肪性肝炎的治疗效果。方法:选取2009年10月到2012年11月的100例非酒精性脂肪性肝炎患者资料进行回顾性分析,将100例患者随机分为两组,观察组和对照组各50例,两组患者全部在饮食运动以及健康教育的基础之上实施药......
[期刊论文] 作者:季艳华, 来源:金色年华·教学参考 年份:2012
一直以来,初中语文阅读教学都是构成语文学习的重要内容,学生对文本的理解过程是和学生的思维联系起来的,阅读是一种个体的单独体验过程,或者说是一种十分复杂的心理过程。学生的认知水平和理解能力是不同的,主要是思维能力和水平不同。所以,在初中语文教学中,教师要注......
[期刊论文] 作者:季艳华,, 来源:文学教育(下) 年份:2012
当前学生书面语言表达水平不高,教师重视不够,要构建高效初中语文课堂,就应从提高书面语言开始,本文主要论述提高书面语言的策略。At present, the students’ written lan...
[期刊论文] 作者:季艳华, 来源:锦州医学院学报 年份:1997
浅谈催产素催产的临床应用季艳华(锦州市中心医院妇产科)催产素催产主要用于原发性、继发性宫缩乏力,产程潜伏期、活跃期延长或停滞的产妇,但必须排除头盆不称或胎位异常。臀位虽......
[期刊论文] 作者:季艳华,, 来源:中国伤残医学 年份:2015
目的:探讨中医治疗原发性高血压病的临床效果.方法:选取本院中医内科2010年3月~2014年6月收治的68例原发性高血压患者予以中药水煎内服,10天为1疗程,连续治疗6个疗程后评价疗...
[期刊论文] 作者:季艳华, 来源:中外健康文摘 年份:2009
患者术后护理非常重要,它关系到手术治疗效果及预后. rn1、首先做好心理护理,当患者清醒后,医生应告诉患者,手术已结束,手术很成功,嘱患者安心休息;当患者询问时,忽视要耐心,...
[期刊论文] 作者:季艳华,, 来源:中外健康文摘 年份:2009
开放性软组织损伤因致伤原因不同而产生不同种类伤口,伤口污染情况也因损伤时的环境等致伤因素不同而污染程序各异.又开放性损伤创口的处理主要是清创,其次是尽可能修复损伤...
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