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[期刊论文] 作者：宁家亮 杨旭霞 徐小森,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘要：小学思想品德教育是一门师生互想配合的一门课程，在教学中如何向学生渗透思想教育的关键在于激发孩子们对这门学科的学习兴趣，兴趣是学习一切学科的动力。只有这样，才能让教学变被动为主动，使孩子们积极的参与到教师的活动中去。注重理论与实践的紧密结合，才能让......
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