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[期刊论文] 作者：宁焕成,
来源：中学理科：综合 年份：2007
在小学阶段，很多学生都能用简易方程解决一些较为复杂的应用题，体验了成功的喜悦，进入七年级时雄心勃勃，对数学科有着浓厚的兴趣，特别是负数给了他们一个全新的世界，丰富多彩的图形......
[期刊论文] 作者：宁焕成,
来源：软件：教学 年份：2015
必须改变现状，采用新的教学模式，从而开发出每位学生的特质，使其成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才，提高初中数学课堂教学有效性。...
[期刊论文] 作者：宁焕成,,
来源：科技咨询导报 年份：2007
本文围绕培养学生学习数学兴趣的观点,论述了提高数学的学习兴趣的重要性。介绍几种常用的方法,培养学生学习数学的兴趣。...
[期刊论文] 作者：宁焕成,
来源：软件（教育现代化）（电子版） 年份：2004
新的《数学课程标准》提出学生在理解数学的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面都要得到进步和发展，那么作为数学教师如何在课堂教学中渗透数学史的教学？数学史教学的人......
[学位论文] 作者：宁焕成,
来源：哈尔滨工业大学 年份：2004
该文介绍了一种基于模糊识别的自动装订机页面检测仪.近年来,随着科学技术的不断发展,人们对自动装订机的智能化程度要求越来越高,在自动装订机中,页面检测仪是其中一个重要...
[期刊论文] 作者：宁焕成,,
来源：新课程(教师版) 年份：2007
“小数是不是全都是分数?”这个问题对于没有学过无理数知识的七年级学生来说的确有些难理解。小数分为有限小数和无限小数。无限小数再细分则是无限循环小数和无限不限环小...
[期刊论文] 作者：宁焕成,
来源：家庭心理医生 年份：2015
摘要：目的：分析脑血管病所致精神障碍应用奥氮平治疗的临床效果?方法：搜集2013年4月—2014年4月该院接收的脑血管病所致精神障碍66例患者，按照就诊日期单双号分为甲组和乙组?对甲组33例应用奋乃静治疗，对乙组33例应用奥氮平治疗?观察?比较甲组和乙组的临床治疗效果?......
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