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[期刊论文] 作者：安君静,
来源：新校园（理论版） 年份：2004
就某种意义上讲,学英语就更需要兴趣.如何激发学生的学习兴趣,并保持长久,使之成为他们学习的动力,正是现在教师面临的问题.本文愿就此谈点拙见,以期引起同仁的兴趣,共同探讨...
[期刊论文] 作者：安君静,
来源：新课程·教研版 年份：2009
一、在课堂教学中,变教师的单向教授为师生共同进行学习的双向交流 传统教学中,课堂教学大都是由教师传授知识,学生被动地吸收教师讲的东西,成为存贮前人留下的知识的“容器”。这是不科学的。新的教学思想认为,教师应该变知识传授为能力培养,在教学中刺激、......
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