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[期刊论文] 作者：安慧霞,,
来源：中国教育学刊 年份：2012
所谓目标管理(Management by Objectives;MBO)是以建立目标体系为基础的管理程序,特别强调员工与上司共同参与设定具体确实又能客观衡量成果的目标,系德鲁克(Peter Druck...
[期刊论文] 作者：安慧霞,,
来源：教育理论与实践 年份：2004
对美术活动进行适宜的评价可以了解幼儿在创造过程中的潜力和特点,发现游戏活动中材料、内容、方法等对促进幼儿审美能力、创造能力发展之间的关系,帮助幼儿富有个性地进行想...
[期刊论文] 作者：安慧霞,,
来源：中国现代教育装备 年份：2013
现代教育技术伴随着社会发展的脚步悄然走进了幼儿园，并以其丰富的表现形式、生动直观的图文界面及强大的信息处理能力，赢得了广大幼儿教师的青睐。恰当地运用有形、有音、有色......
[学位论文] 作者：安慧霞,,
来源：浙江大学 年份：2008
随着科学技术的加速发展和经济全球化步伐的加快,自主创新成为发展中国家调整经济结构和提高国家竞争力的中心环节。经济全球化发展中出现的区域化特征,已经成为当今世界经济...
[期刊论文] 作者：安慧霞,,
来源：学周刊 年份：2012
随着新课程改革的进一步深入，教师的课堂教学效果正面临挑战。教师做到如何立足课本中的教学资源，结合学生实际，利用数学教学情境创设，改变学生的学习态度，培养学生的学习热情，树立......
[期刊论文] 作者：安慧霞,,
来源：祖国 年份：2018
在教育系统里,以人为本,是针对班主任的要求,将班级管理工作与学生的尊严、自由、幸福、自身价值联系起来,以现代人的视野来对他们进行培养,并以全面发展的视野来培养各方面...
[期刊论文] 作者：安慧霞,
来源：中国校外教育：上旬 年份：2018
当前,一些中学班主任在管理的过程中面临一些难题,无法满足自身工作要求,难以对各类工作内容进行全面的控制,严重影响工作效果。因此,在未来发展的过程中,中学班主任应制定完...
[期刊论文] 作者：安慧霞,,
来源：教育家 年份：2017
幼儿在运用组合积木进行建构游戏的过程中,可以利用组合积木进行建筑造型、主题创设、空间关系的模拟,发展幼儿主观感知和动手操作的技能。游戏也是幼儿社会性发展的契机,有...
[期刊论文] 作者：安慧霞,,
来源：学周刊 年份：2013
如果说,爱是沟通人与人之间的桥梁,那么教师对学生的爱,则是打开他们心灵的钥匙。在班主任工作中,笔者坚持把严、爱、细、活作为自己职业道德的特殊要求,贯穿于教育教学的始...
[期刊论文] 作者：安慧霞,
来源：成功：中下 年份：2017
随着科学技术的发展与物质文化水平的提升，当前英语教学也进入一个崭新的阶段。作为当前初中英语教学中常用的一种技术，信息化多媒体教学也逐步走入到各个中学的课堂中。尽管随......
[期刊论文] 作者：安慧霞,,
来源：考试周刊 年份：2020
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.与此同时教育活动为国家的创新发展提供新型的高素质人才,因此要想实现新型人才的创新创造意识的发展和应用,必须基于教...
[学位论文] 作者：安慧霞,
来源： 年份：2011
背景和目的异丙酚是一种具有强效镇静作用的临床最常用的静脉麻醉药。大量的动物实验和临床研究均表明,异丙酚对伤害性刺激所引起的疼痛具有镇痛作用。有证据显示脊髓背角存在异丙酚的重要作用位点,但是否参与伤害信息的调节尚不清楚。脊髓接受外周感觉信号和信......
[期刊论文] 作者：安慧霞,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
摘要：本文从教学大纲、教学方法、教学特点及学生特点等 方面，对中专和中学地理教学的差别进行分析，以便教师能够更好地因材施教，提高教学效果。 关键词：中专 地理教学 区别 地理是一门综合性、融合性较强的学科，要想学点皮毛很简单，但真要学精、学通又绝非易事......
[期刊论文] 作者：安慧霞,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
摘要：地理学可以给人以知识，地理学史可以给人以智慧，地理学发展的历史，是反映地理科学孕育、产生和发展演变规律的历史，蕴涵着地理学家的业绩、科学的思想、科学的精神和科学的方法。本文拟立足地理学史的教育内涵，对地理学史的科学教育功能、创造教育功能、知识内化......
[期刊论文] 作者：安慧霞,,
来源：发现 年份：2018
生活中常见的数量关系和许多实际问题都会用到应用题的运算,让各种不同数学问题契合相应的实际生活和常见的科学技术问题,目的让学生把握和应用课堂所学到的应用题运到实际生...
[期刊论文] 作者：安慧霞,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2018
【内容摘要】“无为”思想是老子思想的精髓，是老子“道”的本质特性。在中学教学管理中，“无为而治”即以保证学生身心健康发展为基础，实现学生的自我管理，激发学生内在潜能，使学生自觉营造良好学习氛围，达到“无为而无所不为”的境界。本文就教师如何在班级管理中因......
[期刊论文] 作者：安慧霞,
来源：山西教育·幼教 年份：2019
安慧霞，太原市万柏林区兴华学前教育集团总园长，中共党员，教育硕士，中小学高级教师，首开山西省公办幼儿园集团化管理先河，形成“3+4+3”的集团化管理模式。山西省特级劳模，九、十、十一届市党代表、山西省先进教育工作者、山西省保教能手、山西省优秀园长、山西省五一......
[期刊论文] 作者：安慧霞,
来源：山西教育·幼教 年份：2018
安慧霞 太原市万柏林区兴华礼仪幼儿园园长（首开公办幼儿园集团化管理先河），中小学高级教师，教育硕士。山西省学前教育学会副会长、曾任太原市第九、十、十一次党代表、万柏林区第三、四、五届人大常委。先后荣获省青年教育管理专家、省先进教育工作者、省保教能手......
[期刊论文] 作者：安慧霞,
来源：山西教育·幼教 年份：2021
2020年12月1日，38位新教师在入职幼儿园的第一天，都收到了这封由我亲笔书写的“家书”。而在庚子年冬日的一天，我也收到了一封回信。 “一封回信送给挚爱的您，从那一刻起，我决定用‘心’倾听您的故事，用‘爱’回应您的执着，用‘情’书写这封回信。加入兴华，我们是幸......
[期刊论文] 作者：安慧霞,
来源：山西教育·幼教 年份：2017
作为一名幼儿园的管理人员，在太原市公办幼儿园开始实施绩效工资前，我一直有一个期待，就是可以有一笔名正言顺、数额较大、支配自主的经费用于考核幼儿园教师的工作情况。2008年底，《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》在国务院审议并通过。2010年初，我的期待......
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