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[期刊论文] 作者：安玉恒,
来源：中国教研交流 年份：2009
在平时的教学中，我们教师注重向学生介绍一些解题的方法和技巧，那么无疑会提高学生的解题能力，激发学生学习数学的兴趣。 一、配方法 所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂和的形式。通过配方解......
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