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[期刊论文] 作者：安艳菊,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
新教材对课堂教学带来了新的挑战，教师在教学中要转变观念，大胆创设有利于学生自主学习的环境；让学生动手实践，在“做数学”中获得知识；让学生自主探索，在合作交流中学习；联系实际，加......
[期刊论文] 作者：安艳菊,
来源：数学学习与研究 年份：2020
【摘要】伴随着我国素质教育的不断深入和现代经济的持续增长，学校教育越来越重视学生的全面发展.数学属于逻辑性较强的学科，并且在高考中起到了决定性的作用，所以高中数学教师应该注重对学生核心素养的培养，结合数学学科的抽象性特点进行教学，帮助学生树立学习数学......
[期刊论文] 作者：安艳菊,
来源：中学生数理化·教研版 年份：2008
等腰三角形的有关知识点，一直备受中考命题者的青睐，在历年各省中考试题中频繁出现.特别是等腰三角形的有些题目经常需要分类讨论才能作出解答，这使得等腰三角形在同学们面前又多了一层神秘的面纱.其实，解此类问题还是有规律可循的.下面是笔者归纳的几种有关等腰三......
[期刊论文] 作者：安艳菊,,
来源：青年时代 年份：2017
对于高中数学来说,掌握数学的思想方法比掌握知识更加有效.对高中数学思想方法的学习,能够使任课教师充分吸收国内外相关的先进教学经验和数学思想方法论知识,能够在高中数学...
[期刊论文] 作者：安艳菊,,
来源：中华少年 年份：2017
在高中数学教学课堂当中,快速反馈是提升课堂教学效果的关键,因此教师必须要保证能够在课堂上得到学生的快速反馈,以求达到提升学生数学能力的教学目标。In high school ma...
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