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[期刊论文] 作者：宋会宁,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：教材范文是典范性的课文，无论在遣词造句还是在写作手法上都是值得学生学习的。教师在指导范文的阅读时，可以围绕写作的教学目标来进行，将阅读和写作结合起来。深挖教材范文，提升学生写作能力。 关键词：范文;初中语文;写作能力 对于初中学生来说，写作既要在......
[期刊论文] 作者：宋会宁,胡金辉,
来源：审计与理财 年份：2003
同样的道理,在不同身份的人那里,可以有不同的表述.水来土掩,兵来将挡,这是兵家的说法;道高一尺,魔高一丈,这是佛家的语言;上有政策,下有对策,则是土生土长的政治家们的发明...
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