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[期刊论文] 作者：宋增福,殷玉新,
来源：教育教学论坛 年份：2015
小班化教学从萌芽到实验，再到改革推广，一直到如今的理性反思阶段，已经经历了近三十年的风风雨雨。期间，关于小班化教学的优势意义、理论基础和教学策略等此起彼伏，在指导实践过程......
[期刊论文] 作者：宋增福 殷玉新,
来源：教育教学论坛 年份：2015
摘要：小班化教学从萌芽到实验，再到改革推广，一直到如今的理性反思阶段，已经经历了近三十年的风风雨雨。期间，关于小班化教学的优势意义、理论基础和教学策略等此起彼伏，在指导实践过程中取得了显著绩效。《环境微生物》课程是环境科学专业的重要专业基础课程，在课程体......
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