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[期刊论文] 作者：宋敏宁,
来源：陕西教育·教学 年份：2014
精读就是通过学生不同形式的读，了解课文大意，体会作者感情，品读作品语言，学会写作方法。略读是通过快速阅读，了解课文大意。在阅读教学中，精读是基础，略读是主体，阅读教学中要教给学生精读与略读的方法，这样学生的阅读就会走向一个全新的领域。精读中要注意以下两个方面......
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