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[期刊论文] 作者:宋文艺 朱立春,
来源:基础教育论坛·上旬 年份:2021
摘 要:概念教学在小学数学教学中占有重要地位。这些概念都很抽象,怎样才能让学生理解抽象的概念?文章从恰当引入,营造学习氛围;用体验找感受,在生活中找原形;学会思考、观察、表达,掌握概念内涵三个方面论述了如何进行小学数学概念教学。 关键词:小学数学;概念教学......
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