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[期刊论文] 作者:宋晓午, 来源:世界家苑·学术 年份:2020
摘要:对于初中阶段的教学,物理作为其中的一门关键科目,目的在于培养中学生对于物理的抽象性思维、实验探究能力与科学思维,为中学生实现更高层次的学习而努力。在当今改革的大背景之下,提出了利用微课的基本理念代入到物理的课堂教学当中,这样的方式以其精简的视频模......
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