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[期刊论文] 作者：宋林锋,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2014
具体分析了中学数学教学改革背景下教学内容现状,依据此现状探讨了高等数学教育与中学数学教育在教学内容及教学方法上如何进行有效衔接的途径及方法....
[期刊论文] 作者：宋林锋,,
来源：科技通报 年份：2013
概率论在现代工业化生产中,可应用于多个行业和领域,已成为各个研究领域中不可或缺的工具。本文通过应用实例,分析了概率论中的多个理论在多个方面的应用,阐述了概率论与现代...
[期刊论文] 作者：宋林锋,,
来源：内江科技 年份：2011
本文首先详细总结了公历的由来以及出现的闰年现象,然后从数学上对闰年进行详细的解释,从而深刻体会到了文明人类的伟大。...
[期刊论文] 作者：宋林锋,,
来源：数学学习与研究 年份：2014
数学教育实习是高师院校培养合格的数学教师的一个重要环节.各学校以及实习生本人都非常重视实习这一环节.本文首先分析了数学教育实习在专业教学技能、特别是数学新课程改革...
[期刊论文] 作者：宋林锋,,
来源：科教导刊(上旬刊) 年份：2014
本文首先给出矩阵幂级数的几个相关概念，然后证明了矩阵幂级数收敛的定理，最后用一个具体的例子讨论了矩阵幂级数的收敛性。...
[期刊论文] 作者：宋林锋,,
来源：科技信息(学术研究) 年份：2008
本文总结了求矩阵方幂的一些方法,并对不同类型举了具体例子加以说明。通过这种练习,既可以灵活地掌握矩阵的有关理论,也可以锻炼思维能力。...
[期刊论文] 作者：宋林锋,,
来源：吕梁教育学院学报 年份：2014
本文主要从基于应用型人才培养的视角,对大学数学课程改革进行了分析。首先概括了大学数学优化改革的必要性;然后从不同的方面提出了改革途径;最后阐述了大学数学改革的发展...
[期刊论文] 作者：宋林锋,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2016
运用角色教学策略，充分考虑学生生活经验，准确把握学生已有的认知结构，确定学生的最近发展区，引领学生构建新知；基于生活情景，强化学生实践体验；契合探究心理，注重课堂生成。从而有效......
[期刊论文] 作者：宋林锋,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2012
如何在初中思品教学中巧妙地渗透底线伦理,彰显无痕教育的魅力?公益广告以其形式新颖的独特性、发人深省的启迪性,成为初中思品教学渗透底线伦理的一剂良药。它以其思想性、...
[期刊论文] 作者：宋林锋,
来源：都市家教：上半月 年份：2014
函数F（x）=f（x）/x是一类重要的抽象函数，本文给出了它的两个结论：①函数F（x）在f（X）满足李P西兹条件下是一致连续的；②函数F（x）在f（x）满足一定条件下具有一阶连续导数。......
[期刊论文] 作者：宋林锋,
来源：都市家教：上半月 年份：2014
研究学习习惯是现在的一个热门课题，本文从以下两个方面谈了数学学习中良好学习习惯的问题：数学学习习惯的含义和组成；以及数学学习中良好习惯的培养。...
[期刊论文] 作者：宋林锋,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2014
首先描述了数学史的地位及涵义,分析了数学史在高等数学教育中的价值作用,研究了数学史渗透到高等数学教育中的主要方法....
[期刊论文] 作者：宋林锋,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2014
对高等数学教育的价值进行了分析,要建立一个科学的新的高等数学教育体系,最大程度实现高等数学教育的目标和价值....
[期刊论文] 作者：宋林锋,
来源：世纪桥 年份：2014
大学生创新实践能力是社会发展的需求，是高等教育的重要任务。文章以理工专业学生为例，首先分析了高校理工专业教育中不利于创新实践型人才培养的现象；然后阐述了数学建模在大学......
[期刊论文] 作者：宋林锋,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2019
[摘 要]课堂不是封闭的，教师应尊重学生的探究心理。教师在教学中要借力学生的经验，搭建平台，努力让其自主建构知识，而不能“越俎代庖”，一味追求“滴水不漏”。教师应认识到每个学生都是灵动的、独一无二的个体，要尊重学生的个性发展，努力打造多彩课堂，杜绝单一、封闭......
[期刊论文] 作者：宋林锋,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2012
“课的第一锤要敲在学生心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。” 特级教师于漪一语道破了导入的作用。在广大思品教师的刻苦钻研下，我们创造出了多种导入素材，如故事、歌曲、小品、复习旧知识（温故知新）等。 然而，相当多的教师在导入完成......
[期刊论文] 作者：宋林锋,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2016
[摘要]教者必须充分利用学生这一课程资源，着眼于促成“学”的课堂。思想品德课堂中需要尊重并促进学生的个性发展，对学生给予充分尊重，唤起学生主动学习意识，并适时鼓励，努力创设有利于学生思考“个性化结局”的“微环境”。 [关键词]素材学生课程资源个性化创新......
[期刊论文] 作者：宋林锋,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2014
复数运算是一种复杂运算,在复数的教学中,有意识地培养学生的求简意识是一个重要课题.本文从整体处理方法、数形结合方法等六个方面举例谈了如何在活解复数题中培养学生的求...
[期刊论文] 作者：宋林锋,,
来源：吕梁教育学院学报 年份：2013
创新是一个民族的灵魂,数学的应用则是创新的内在必要条件。只有将数学知识、方法转化成数学实践的技能,才能孕育出更高、更强、更深的创新成果。Innovation is the soul o...
[期刊论文] 作者：宋林锋,
来源：科学导报 年份：2004
本文研究了启发式教育方法，给出了几种启发式教育方式，并对一些方式结合数学中的例子加以说明。...
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