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[期刊论文] 作者：宋永忠 邓喜根,
来源：开心素质教育 年份：2017
课堂，是教与学互动的阵地。课堂教学是教师思想政治水平、业务水平和教学能力的综合反映，同时也是学生增长知识、发展能力、开拓视野、良好道德行为养成的途径。因此，教师在课堂上必须以高度的责任感和使命感来施教，从整体素质上教育学生，培养学生，达到教书育人的目的......
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