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[期刊论文] 作者：宋永田,
来源：教育 年份：2017
时代在进步，我们的学校、教育也在发展，但这其中也存在一些问题。比如我们用同一种模式面对教室的每一个孩子，我们用一把尺子去衡量每一个鲜活的生命。我们是否忽视了孩子们的个性需求，是否抹杀了孩子们的创新能力，这些都需要我们去思考。 在互联网技术飞速发展的......
[期刊论文] 作者：宋永田,
来源：中小学教育 年份：2014
“模型思想”是2011版义务教育数学课程标准中的十大核心概念之一。从广义上讲，数学中的各种概念和算法，都可以叫做数学模型，而模型思想就是针对要解决的问题，构造相应的数学模型，通过对数学模型的研究来解决实际问题的一种数学思想方法。 数学建模就是从现实生活......
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