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[期刊论文] 作者:宋洁清, 来源:中小学外语教学(中学) 年份:2021
文化意识是英语学科核心素养之一.在开展语篇层次的文化教学时,因缺乏文化深度解读、文化思辨和文化育人,导致文化意识培养目标达成不理想.本文结合教学案例探讨了在语篇阅读...
[期刊论文] 作者:宋洁清, 来源:中小学外语教学(中学篇 年份:2020
由于缺乏对语篇的深度挖掘,导致阅读教学长期停留于浅层化、模式化、低效化的困境,学生难以真正深入文本,获得对知识、内涵、主题和文化的深入理解。本文以译林版《英语》教材八年级下册第八单元Green Switzerland的阅读教学为例,探索引领学生深度阅读的教学策......
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