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[期刊论文] 作者：宋绮娜,
来源：理科爱好者：教育教学版 年份：2017
翻转课堂是最近兴起的一种新型教育方式。它区别于传统的教育模式，不是直接灌输知识给学生，而是通过自主学习和课上交流让学生对知识理解更深刻，从而激发学生主动思考的能力。这......
[期刊论文] 作者：宋绮娜,,
来源：人文之友 年份：2018
在公差配合与技术测量课程中培养重标准、求精度、严谨务实的时代工匠,突破公差课程内容的重点和难点知识,以“必要”“够用”为准则,为中国制造培养实用型技能人才....
[期刊论文] 作者：宋绮娜,
来源：职业 年份：2019
关键词：翻转课堂 微课 资源建设 教学方式 美国迈阿密大学的莫林拉赫、格伦普拉特、迈克尔特雷格拉最早在他们的论文中介绍了翻转教学模式，但他们并没有规定专有名词。同年，韦斯利贝克在第11届大学教学国际会议上正式提出“翻转课堂”的概念。这是一种创新型的......
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